| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | 5 | | 5 | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Выполнение полевых и камеральных работ по созданию геодезических сетей специального назначения | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Выполнение топографических съемок и оформление их результатов | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Здания и сооружения | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История России | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Математические методы решения прикладных профессиональных задач | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |
| Основы геодезии и картографии, топографическая графика | 5 | 5 | 5 | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Основы геологии, геоморфологии, почвоведения | | | 5 | | | | 5 | | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Правовое регулирование отношений в землеустройстве, кадастре и градостроительстве | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | |
| Профессия рабочего 18722 "Составитель описи объектов населенных пунктов" | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | |
| Техническая оценка и инвентаризация объектов недвижимости | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | |
| Физическая культура | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 5 | 5 | 4,9 | 5 | 5 | 4,9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |